El proceso de evaluación se realiza a través de 4 a 6 sesiones por la orientadora de nuestro equipo. En dichas sesiones se realiza una entrevista con la familia y se aplican diferentes pruebas que nos permiten recoger información del desarrollo evolutivo del paciente, su funcionamiento cognitivo y su capacidad de aprendizaje.

Es imprescindible recoger información de los diferentes contextos de su vida (social, académica, etc.) a través de entrevistas o cuestionarios.

El resultado del proceso de evaluación suele transmitirse a las familias de manera oral y a través de un informe psicopedagógico. En este último se recoge toda la información de los resultados obtenidos.